Описание

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《 我的 * 本数学启蒙贴纸游戏书4-5岁 》 针对4-5岁孩子设计多个轻松有趣的贴纸游戏, 覆盖了孩子在这个年龄段需要掌握的各种数学知识. 让孩子在锻炼手脑协调性, 提高动手能力的同时, 学习各种数学知识, 提高数学思维能力.




基本信息
| 商品名称: | 邦臣小红花 · 我的 * 本数学启蒙贴纸游戏书 (4 ~ 5岁 套装全6册) | 开本: | 16开 |
| 作者: | 北京小红花图书工作室 | 定价: | 82,80 |
| ISBN号: | 9787555221715 | 出版时间: | 2015-06-01 |
| 出版社: | 青岛出版社 | 印刷时间: | 2015-06-01 |
| 版次: | 1 | 印次: | 1 |
《 我的 * 本数学启蒙贴纸游戏书 4 ~ 5岁 1 》
《 我的 * 本数学启蒙贴纸游戏书 4 ~ 5岁 2 》
《 我的 * 本数学启蒙贴纸游戏书 4 ~ 5岁 3 》
《 我的 * 本数学启蒙贴纸游戏书 4 ~ 5岁 4 》
《 我的 * 本数学启蒙贴纸游戏书 4 ~ 5岁 5 》
《 我的 * 本数学启蒙贴纸游戏书 4 ~ 5岁 6 》
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第1阶段按动作, 性质, 用途分类, 分类计数, 感知7以内的数量, 找规律, 空间感知, 辨别影子, 比较数量, 厚薄
通过本阶段的贴纸游戏, 教孩子按照动作, 性质, 用途对物体进行分类; 学会分类计数; 按照特定规律走迷宫; 辨别多只动物的影子; 学会比较物体的数量和厚薄.
第2阶段
认识几何图形, 空间对应, 理解左右, 上下, 其他方位的空间概念, 理解容积的概念, 按外观, 季节分类, 认识长方形, 感知8以内的数量, 分类计数, 间隔排序, 按规律排序
通过本阶段的贴纸游戏, 教孩子学会认识多个几何图形; 通过点阵中的图形理解空间对应关系; 理解左右, 上下, 其他方位的空间概念; 理解容积的概念; 按照外观, 季节对物体进行分类; 认识长方形; 感知8以内的数量; 学会分类计数, 间隔排序和按规律排序.
第3阶段
理解整体和部分的关系, 找比4多的数量, 认识梯形, 认识几何图形, 分类计数, 按规律排序, 理解面积守恒的概念, 比较高矮, 长短, 理解远近的概念, 感知8以内, 9以内的数量, 数序,
物对应, 数物匹配, 理解多 "1" 和少 "1"
通过本阶段的贴纸游戏, 教孩子学会理解整体和部分的关系; 找比特定数量多的数量; 认识梯形和复习多个几何图形; 学会分类计数; 按规律排序; 理解面积守恒的概念; 学会比较物体的高矮, 长短; 理解远近的概念; 感知8以内, 9以内的数量; 认识数序, 并进行数物对应和匹配; 理解多 "1" 和少 "1" 的数量关系.
第4阶段
认识相邻数, 感知10以内的数量, 分类计数, 高矮排序, 理解2等分, 理解空间对称的概念, 认识数序, 空间方位, 了解四季, 认识整点
通过本阶段的贴纸游戏, 教孩子认识相邻数; 感知10 以内的数量; 学会分类计数; 按照高矮进行排序; 理解2等分的概念; 理解空间对称的概念; 对空间方位有整体的认识; 了解四季; 认识整点.
第5阶段
认识椭圆形, 按数量, 用途分类, 多角度分类, 理解整体与部分的关系, 封闭图案找规律, 空间感知, 大小排序, 感知图形的内包含关系, 感知空间的大小, 认识数字, 数序, 理解相等量, 空间对应, 封闭图案比较多少, 理解4等分, 图形转换
通过本阶段的贴纸游戏, 教孩子认识椭圆形; 按照数量, 用途以及多角度对物体进行分类; 理解整体与部分的关系; 观察封闭图案, 找规律并比较多少; 感知图形的内包含关系;
感知空间的大小; 理解相等量; 理解4等分.









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